Ｚ会小学生はいつやる？小1で続いた時間帯と失敗パターン【朝か夜か】

Ｚ会小学生を始めるとき、

• 「Ｚ会っていつやるのがいいんだろう？」
• 「学校の宿題もあるけど、朝と夜どっちが続く？」
• 「学童や習い事があってもできる？」

と、学習時間をどこに入れるか悩みますよね。

この記事では、小1の我が家が実際に試して感じたことや、Ｚ会を続けやすかった時間帯、うまくいかなかったパターンを紹介します。

Ｚ会小学生はいつやる？我が家は「朝にＺ会」が一番続いた

結論からいうと、我が家では朝にＺ会をする方法が一番続けやすいと感じています。

息子は朝のほうが元気で、夜になると「勉強より遊びたい！」という気持ちが強くなるタイプ。

さらに、学校の宿題もそれなりの量があるので、夕方に宿題とＺ会をまとめてしまうと、途中でやる気がなくなってしまうこともありました。

そこで、

• 朝→Ｚ会
• 夕方→学校の宿題

と分けることに。

現在は、朝6時頃に起きて、少し好きな動画を見てからＺ会に取り組むのが我が家の定番です。

Ｚ会小学生を朝の時間帯にした理由【我が家の場合】

Ｚ会小学生を朝の時間帯にした理由は大きく3つあります。

• 朝の方が子どもの元気がある
• 夜は「遊びたい」が勝ってしまう
• 学校の宿題とＺ会を分けたかった

朝がいいか夜がいいかは家庭や子どもによって大きく異なりますが、我が家の場合は朝の方が都合が良かったです。
詳しく解説していきますね！

Ｚ会を朝にした理由①朝のほうが子どもの元気がある

息子はもともと朝型のタイプ。

起きてすぐは比較的機嫌もよく、夜になると眠気や疲れが出てきます。

Ｚ会は、ただ問題をこなすというより「どうしてだろう？」と考える問題も多いのと、そもそも夕方だと子どもの集中力もそれほど持たないので、宿題以外の自主学習（Ｚ会小学生）は元気な時間に取り組んだほうがよさそうだと感じました。

Ｚ会を朝にした理由②夜は「遊びたい」が勝ってしまう

学童から帰ってきたあとは、「遊びたい！」という気持ちが強く、まず遊びます。

学童から帰宅して、遊んで、ごはんを食べて、お風呂に入って……となると、夜にはもうＺ会をやる気力が残っていません。

「Ｚ会やろう」と声をかけても、夕方以降は明らかに反応が悪い（笑）

なんなら「宿題やろう」と声をかけても、反応が悪い！（笑）

だったら、Ｚ会くらいは元気な朝に済ませてしまおう、と考えました。

Ｚ会を朝にした理由③学校の宿題とＺ会を分けたかった

これもかなり大きな理由です。

学校によるかと思いますが、小1の学校の宿題は、毎日いくつかあります。

基本的には計算カードと音読、それに加えてタブレット学習・プリント・ワークの中からどれかが出ることが多いです。

ひとつひとつはたいした量ではないのですが数があるので、Ｚ会まで同じ時間にやろうとすると、子どもからすると「まだ勉強あるの？」となりやすくなります。

しかも息子の場合、学校の宿題よりＺ会のほうが楽しいらしく、Ｚ会と宿題を一緒にさせようとすると、先にＺ会！と言って「Ｚ会もっと進める！宿題やりたくなくなっちゃった！」と宿題が終わる時間がどんどん伸びます…

Ｚ会もやってほしいのですが、基本的には学校の宿題を優先したい…（Ｚ会は別に義務ではないのですが、小学校の宿題は絶対やらないといけないので）

そのため、Ｚ会は朝に終わらせて、夕方は学校の宿題という分け方が我が家には合っていました。

Ｚ会全体の特徴やメリット・デメリットが気になる方は、「Ｚ会小学生の特徴は？小1家庭が受講して感じたメリット・デメリットを正直レビュー」もあわせて参考にしてみてくださいね。

朝のＺ会はこんな感じでやっています【我が家の場合】

朝は6時前後に起きます。

起きてすぐＺ会ではなく、まず5～10分くらい好きな動画を見る時間を作っています。

少し気分が上がったところで、Ｚ会をスタート！

だいたい15～20分程度取り組み、その後に朝ごはんを食べます。

我が家では7時までにＺ会と朝ごはんを終わらせることをひとつの目安にしていて、7時からはEテレをつけて、番組を見ながら着替えたり歯磨きをしたり。

7時20分頃には支度を終え、7時30分頃に家を出ます。

「朝学習」というと、朝からバタバタ勉強しているイメージもあるかもしれませんが、我が家ではむしろ逆。

とはいえ、朝から出かける日もありますし、起きる時間が遅くなることもあります。

特に休日は、

• 公園に行く
• テーマパークへ行く
• 朝から予定がある

ということも多いので、そんな日はＺ会はお休み。

土日はどちらか1日できればいいほうで、平日だけでも十分くらいの気持ちでやっています。
（土日は平日出来なかった分の調整日的な役割です）

Ｚ会のリアルな1日の学習時間や、学校の宿題の両立については「Ｚ会小学生の学習時間はどれくらい？宿題ありの小1リアルスケジュール公開」で我が家の場合をまとめています。あわせて参考にしてみてくださいね。

我が家が試してうまくいかなかったリアルな失敗パターン

我が家ではずっと「Ｚ会朝学習+夕方宿題」というようにしていますが、実は途中、他のパターンでもいくつか試してみました。

具体的には

• 宿題とＺ会を夕方に全部まとめてする
• 宿題を夕方に、Ｚ会を夜にする
• 次の日の宿題を朝前倒しでやり、Ｚ会を夜にする

ここは、実際にやってみて分かった「我が家の失敗パターン3つ」をまとめました。

我が家には合いませんでしたが、逆にこの方法が合うという方もいます。
うちには合うかな？と思いながら読んでみてもらえると、参考になるかもしれません。

失敗パターン①宿題とＺ会を夕方に全部まとめてする

学校から帰ってきて宿題とＺ会をまとめてやる方法も考えました。

でも、学校の宿題だけでもそれなりに時間がかかります。

そこにＺ会を追加すると、勉強量が多く感じられて、途中で子どものやる気がなくなってしまいました。

「もう勉強終わりたい！」となってしまうか、「Ｚ会やるから宿題はやりたくない！」となってしまうので（そして休憩と言う名の遊びを挟み始め、宿題が終わらない…）我が家には合いませんでした。

失敗パターン②宿題を夕方に、Ｚ会を夜にする

夕方に宿題をして、休憩をして、また夜にＺ会をする方法も試しました。

でも、息子は夜になると完全に遊びたいモード。

さらに、遅い時間から始めると疲れていて、問題に取り組むパフォーマンスも落ちます。

せっかくＺ会をやるなら、眠くてイヤイヤ取り組むより、元気な時間にやったほうがいいと考えて、夜のＺ会はやめました。

失敗パターン③次の日の宿題を朝前倒しでやり、Ｚ会を夜にする

実はこれも試しています（笑）

息子の小学校は、1週間分の予定（時間割・宿題・持ち物リスト）が先にもらえるので、「夜にＺ会をやって、朝にその日のうちの宿題を前倒しでやっていけばどうかな？」と思ったのですが

結果、めちゃくちゃ面倒でした！！

前日にランドセルに入れたものをもう一度出すのもなかなかの手間です。そのまま忘れちゃいそうだし…

しかも1日ずらしているので音読カードの書く場所も迷うし、次の日の宿題が「プリント」と書いてあってもプリントはまだ配られていなくて手元になかったり。タブレットも同様。

思った以上にバタバタするうえ、管理がとっても大変でした。

朝は自主学習くらいがちょうどいいと思いました。

万が一寝坊してできなかったとしても、学校には迷惑かけないので…（笑）

朝と夜、どちらの時間帯がＺ会小学生に向いている？【結論】

もちろん、朝が正解というわけではありません。

子どものタイプや家庭の生活リズムによって、合う時間帯は違うと思います。

表にしてまとめてみたので、どちらが合いそうかの参考にしてみてくださいね。

ちなみに、我が家の場合、時間帯を決めたこと以外にも、いくつか意識していることがあります。

• 毎日完璧にやろうとしない
• 「やる時間」より「やる流れ」を固定する
• 親も頑張りすぎず「続けられればOK！」の気持ちで

特に「やる流れ」の固定はおすすめで、流れを固定してから、子どももすんなり次の行動にうつせるようになってきたように思います。

また、親の負担がどれくらいか気になる方は、「Ｚ会小学生は親の負担が大きい？共働きでも続く？小1でしんどかったリアル・対処法」で詳しく紹介しています（一般家庭目線のリアルレビューです！）

まとめ｜Ｚ会小学生は「続けやすい時間帯」を選ぶのがおすすめ

我が家の場合だと、Ｚ会小学生は朝に取り組むスタイルが一番続けやすいと感じています。

宿題とＺ会を夕方にまとめてやったり、夜にＺ会をしたり、翌日の宿題を朝にしたり……いろいろ試して、我が家には合わない方法もありました。

だからこそ、「Ｚ会は何時にやるのが正解？」ではなく、「我が家の生活なら、いつなら無理なく続けられる？」と考えるのが一番だと思います。

Ｚ会小学生を始める前から完璧な時間割を作る必要はありません。

実際にやってみながら、親子に合う時間帯を探してみてくださいね。