考えている人Ｚ会幼児コースって、どんな子に向いているんだろう？逆に、合わない子もいるのかな？
Ｚ会幼児コースの口コミを調べていると、「考える力が伸びた」「質の高い教材」「親子で学べてよかった」という声があります。
その一方、「親の負担になる」「難しい」「うちの子には合わなかった」「意味ないと感じた」という声も少なくありません。
ここまで評価が分かれると、「結局、うちの子には合うの？」と気になりますよね。
我が家でも実際に受講してみましたが、口コミの評価が分かれる理由がよく分かりました。
結論からいうと、Ｚ会幼児コースは子どもの性格や家庭の方針によって、満足度が大きく変わる教材だと感じています。
「子どもとの相性」だけでなく、
- 親がどのくらい関われるか
- 家庭でどんな力を育てたいか
も含めて考えることで、「思っていた教材と違った…」というミスマッチを防ぎやすくなります。
この記事では、実際に幼児コースの受講経験がある立場から、以下のことをまとめてみました。
ことの「うちの子に合うかな？」と迷っている方が、自信を持って判断できるような記事になればうれしいです！
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Ｚ会幼児コースが向いていると感じやすい子の特徴は？
実際に受講してみて感じたのは、Ｚ会幼児コースは「どんな子でも合う教材」というよりも、子どもの性格や家庭との相性がはっきり出やすい教材だということです。
ことの特に、「考えることを楽しめる子」や「親子で会話しながら学ぶことが好きな子」は、Ｚ会の良さを感じやすいと思いました。
まずは、我が家の体験も交えながら「向いていると感じやすい子」の特徴をご紹介します。
- 「なぜ？」「どうして？」と考えるのが好きな子
- 正解・不正解よりも、考えるプロセスを楽しめる子
- 机に向かう時間が短くてもOKなタイプの子
- 親と一緒に取り組むことが苦にならない子
少し解説していきますね！
Ｚ会幼児が向いていると感じやすい子の特徴①「なぜ？」「どうして？」と考えるのが好きな子
Ｚ会幼児コースは、「答えを覚えること」よりも考えることそのものを楽しめる子と相性がいい教材です。
「かんがえるちからワーク」には、「どうしてそう思ったの？」「ほかに方法はあるかな？」と考えさせる問題が多く、知識だけでは解けない問題もたくさんあります。
どういった難易度なのかについては「Ｚ会幼児｜年長コースの難易度は？簡単すぎる・難しいを正直レビュー」で詳しく年長教材をレビューしているので、あわせて参考にしてみてくださいね。
また、体験型教材「ぺあぜっと」では、実験や観察、料理などを通して「なんでだろう？」「やってみたい！」という気持ちを引き出してくれます。
我が家の息子も、「これやってみよう！」と夢中になる課題がたくさんありました。
ことの好奇心旺盛な子なら、勉強というより遊びの延長のような感覚で取り組めると思います。
ぺあぜっとの内容や特徴については、「Ｚ会幼児のぺあぜっとはめんどくさい？内容・親の負担・口コミを正直レビュー」で詳しく紹介しています（知育に特に力を入れているわけではない「普通の一般家庭」のリアルレビューとなっています！）
Ｚ会幼児が向いていると感じやすい子の特徴②正解・不正解よりも、考えるプロセスを楽しめる子
Ｚ会幼児コースは、「早く正解すること」よりも自分なりに考える時間を大切にしています。
そのため、すぐ答えが出ない問題もありますが、その時間こそがＺ会らしさ。
「わからないから面白い！」「もう一回考えてみる！」というタイプの子は、とても楽しめる教材だと感じました。
（反対に、「すぐ答えを知りたい」「丸がもらえればOK」というタイプだと、少しもどかしく感じることもあるかもしれません…）
我が家の息子は図形や迷路のような問題が大好きなので、「これ難しい！」と言いながらも最後まで考えていました。
「かんがえるちからワーク」の教材の特徴が気になる方は、「Ｚ会幼児のかんがえるちからワークの特徴。市販ドリルとの違いは？」で詳しく紹介しているので、あわせて参考にしてみてくださいね（実際のワークの写真も載せています！）
ことのかんがえるちからワークは良問ぞろいで、その名の通り考える力がつきそう！考えるプロセスがそれほど苦にならない子には本当におすすめです。
Ｚ会幼児が向いていると感じやすい子の特徴③机に向かう時間が短くてもOKなタイプの子
Ｚ会幼児コースは、ワークの量自体はそれほど多くありません。
その代わり、一問一問の内容が濃く、「少ない問題でもしっかり考える」構成になっています。
ことの我が家は基本的にはＺ会1本ですが、ワーク量が少なくても物足りなさは感じず、ちゃんと子どもは伸びてくれました。
むしろ「今日はここまで！」と区切りをつけやすく、生活の中にも無理なく取り入れられたのもお気に入りでした！
どう効果が出るかは家庭や子どもによるとは思いますが、息子の場合は「好奇心」「言語表現力」などの伸びを実感しました。
年長コースを1年続けた結果のリアル体験談は「Ｚ会年長を1年続けてわかった、テストでは測れない5つの成長【体験談】」で詳しくお話ししているので、あわせて参考にしてみてくださいね。
Ｚ会幼児が向いていると感じやすい子の特徴④親と一緒に取り組むことが苦にならない子
そしてもう一つ大きいのが、親と一緒に取り組むことが苦にならないかどうか。
「ぺあぜっと」は親子で話しながら進める体験型教材です。
さらにぺあぜっとだけでなく、「かんがえるちからワーク」にも、「親に話す問題」「親に伝える問題」などが入っています。
親が丸付け・問題のフィードバック・難しい問題へのヒント出しなどをするため、親とは結構ガッツリ関わりながら取り組みます。
そのため、親とのやり取りを楽しめる子ほど、教材の良さを十分に活かしやすいと思いました。
我が家も、「どう思う？」「なんでそう考えたの？」と話しながら進める時間が増え、勉強というより親子のコミュニケーションの時間になっていましたよ。
気になる親の負担や、普通の子育て家庭のリアルな学習スケジュールについてなどは「Ｚ会幼児は親の負担が大きい？しんどかった私がラクになった工夫まとめ」で詳しくお話ししています。
ことの「ひとりでコツコツ進める」教材ではなく「親といっしょに進める」教材です。親子での取り組みに抵抗がない子は、きっと楽しいはず！
ここまで紹介した特徴に当てはまるなら、Ｚ会幼児コースとは相性がいい可能性があります。
まずは無料の資料請求で教材を見て、「うちの子が楽しめそうか」を実際に確認してみるのがおすすめです。
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「資料請求でもらえるもの一覧」「チェックすべきポイント」「勧誘の実態」を知りたい方は、「Ｚ会幼児で無料資料請求すると何が届く？教材内容と勧誘の実態まとめ」で詳しく整理しています（実際に資料請求をした立場での記事です！）
Ｚ会幼児コースが向いていないと感じやすい子の特徴は？
Ｚ会幼児コースは、考える力や表現力を伸ばすことを大切にしている教材です。
そのため、子どもの性格や家庭で大切にしたいことによっては「少し合わないかも」と感じる場合もあります。
ただし、これは能力の問題ではなく、学習スタイルや教材との相性の違いによるものです。
- たくさん問題を解いて達成感を得たい子
- 表現したり言葉で説明することが負担になる子
- すぐに目に見える成果を求めたい子
- キャラクターと一緒に楽しく学びたい子
ことのただ、当てはまる項目があっても、「絶対に合わない」というわけではありません。
我が家でも工夫しながら続けているので、対策もあわせて紹介しますね。
Ｚ会幼児が向いていないと感じやすい子の特徴①とにかく量をこなしたいタイプの子
Ｚ会幼児コースのワークは、頭を使う問題が多いですが、量自体はそれほど多くはありません。
なので、とにかく量をこなしたい、毎日たくさんの問題を解きたいタイプの子だと、数日でワークが終わってしまうかもしれません。
そのため、「たくさん問題を解いた達成感」を求める子には合わない場合があります。
「もっとたくさん問題を解きたい！」「毎日少しずつ取り組みたい！」というタイプの場合は、市販ワークなどを追加することで、量への満足感を補うこともできます。
Ｚ会幼児が向いていないと感じやすい子の特徴②表現したり言語化する課題がストレスになる子
また、Ｚ会幼児コースでは考えたことを言葉にする課題や、絵や文章で表現する課題が多々あります。
表現したり言語化したりする作業が強いストレスになる子も、向いていないと感じやすいです。
「苦手そうな課題は、親がちょっと手厚くサポートする」「まずは表現・言語化をしない課題だけチャレンジ」という対策をすることで、解決することもありそうです。
ことのＺ会ではさまざまなテーマ・ジャンルを取り扱っているので、好きなテーマの課題からやるとよさそう。
我が家でも、毎日本人に好きな問題を選んでもらって、好きなテーマの課題から取り掛かっています（毎回最後に同じようなテーマが残りますが、「これ残った～」と言いながらなんだかんだでやり切ります）
Ｚ会幼児は表現・言語化が多い教なので、「できるだけ表現や言語化の問題が少ない教材がいい」という場合は、他教材も一度チェックしてみるといいかもしれません。
教材について詳しく知りたい方は、「Ｚ会幼児コースの特徴は？受講して感じたメリット・デメリット正直まとめ」で詳しく紹介しているので、あわせて参考にしてみてくださいね。
Ｚ会幼児が向いていないと感じやすい子の特徴③すぐに成果が見えないと嫌になるタイプの子
Ｚ会幼児コースは、ひらがなが書けるようになる、計算ができるようになる、といった目に見える成果だけを目的にした教材ではありません。
「考える力」「自分の考えを伝える力」「興味を持って調べる力」など、あとから伸びていく力を大切にしています。
そのため、短期間でわかりやすい変化を求める場合は、少し物足りなく感じることもあります。
親ができる対策としては、「一生懸命考えているときや、問題が解けたとき、なるべく親からもいい反応をすること」です。
大人も子どもも、自分が頑張っていることに対して反応があるとうれしいもの！
- 「むずかしかったけど、ママと一緒にかんがえたら、たのしかった」
- 「答えわからなかったけど、がんばって考えたらほめられた。うれしい」
などの気持ちから「ワーク今日もやってみよう！」という気持ちになるかもしれません。
ことの親も一緒に楽しむと、子どもも楽しく取り組めます。親子で楽しく取り組むことが継続のポイントのひとつかも？
Ｚ会幼児が向いていないと感じやすい子の特徴④キャラクターと一緒に勉強したい子
Ｚ会幼児コースにも、こどもちゃれんじの「しまじろう」のような教材キャラクターは一応3人（3匹？）います。
ただ、明かされているのは名前のみで、詳しいプロフィールはどこにもなく、性格・年齢・住んでいる場所などは謎に包まれています。
（たまーにワークの中に出てきて、吹き出しでヒントを言ったり、ルールの説明をしたり、問題を出してくれるような存在です）
Ｚ会幼児コースは、キャラクターの世界観で楽しく学ぶというよりも、「考えること」や「親子での対話」を大切にした教材です。
そのため、「好きなキャラクターと一緒に学ぶことでやる気が出る子」の場合は、こどもちゃれんじのような教材のほうが楽しく取り組める可能性もあります。
Ｚ会幼児コースが合っているか見極める2つの判断ポイント
Ｚ会幼児コースが合っているかどうかを見るときは、「子どもが問題を全部解けるか」だけで判断する必要はありません。
大切なのは、
- 親子で無理なく続けられているか
- 子ども自身が考えることを楽しめているか
という点。
ことの難しい問題が解けなくても、楽しみながら考えられているなら、Ｚ会の良さを感じられている可能性があります。
「子どもが問題を解けるか」よりも判断ポイントを大切にしましょう。
判断ポイント①親子で無理なく続けられているか
まずチェックしたいのは、子どもよりも親が疲れていないかという点です。
というのも、Ｚ会幼児は親の関わりが前提の教材なので、親が「負担でしんどい」「余裕ない」と感じていると、子どもにもその空気が伝わりやすくなります。
もし親が毎回負担に感じたり、教材の時間が親子にとってストレスになっている場合は、取り組み方を見直すタイミングかもしれません。
Ｚ会幼児は内容が濃い分、全部完璧にこなそうとすると負担が大きくなりがちです。
「親が疲れすぎてしまう…」というときは、「ぺあぜっとはできそうな課題だけ取り掛かる」「添削課題は来月以降にまわす」という感じでゆるく調整していくのがおすすめです。
ことのＺ会というと知育や勉強など全体的にしっかりやっているような家庭が多そうなイメージですが、一般家庭の我が家はそんなことはなく…。かなり、ゆるーくやっています。こんな家庭もありますよー！
「教材と家庭の相性・合わない家庭」が気になる方は「Ｚ会幼児は意味ない？と言われる理由と実際の評価｜合う家庭・合わない家庭」の記事もおすすめです。
判断ポイント②子ども自身が考えることを楽しめているか
Ｚ会幼児コースの場合、「全部正解できる子」だけが向いているわけではありません。
むしろ、「難しいけど、もう一回考えてみたい！」「どうしてこうなるんだろう？」と試行錯誤することを楽しめる子は、Ｚ会の教材と相性がいいと感じます。
また、「ぺあぜっと」でもいろいろな体験をしますが、「楽しそうにぺあぜっとをしているなぁ」と感じたときも、Ｚ会幼児コースは合っていそうです。
ことの「問題が解ける・解けない」ということよりも、子供が楽しんでいるかのほうが大切！頭を使う問題に挑戦しながら思考力を伸ばします。
Ｚ会幼児コースは、口コミだけでは家庭との相性がわかりにくい教材です。
実際の教材を見ることで、「子どもが楽しめそうか」「親子で続けられそうか」をイメージしやすくなります。
無料のお試し教材もあるので、気になる場合は一度チェックしてみるのがおすすめです。
悪い口コミや評判も気になる、実際どうなの？という方は「Ｚ会幼児の口コミ・評判は本当？よくある不満と実際に使った感想」で詳しくまとめています。
Ｚ会幼児コースでよくある疑問（Q&A）
ここからはよくある質問に対して、実際に幼児コースを受講していた立場から答えていきます。
- Ｚ会幼児気になるけど、いつから始めるのがいいのかな？
-
Ｚ会幼児は「何歳からが正解」ではなく、子どもの発達や家庭のタイミングで始めるのがいちばんです。
それぞれのスタート年齢によってメリットや注意点はありますが、その部分を見て決めるよりも「無理なく続けられるか」「親子で気持ちよく取り組めるか」を基準に考えることが大切です。
「Ｚ会幼児は何歳から始める？年少・年中・年長スタートの違いとおすすめ時期」で詳しく整理しているので、あわせて参考にしてみてくださいね。
まとめ｜Ｚ会幼児コースは子ども・家庭との相性を確認して選ぶことが大切
Ｚ会幼児コースは、どんな子にも万能に合う教材ではありません。
その一方で、「考えることが好きな子」「親子で一緒に取り組む時間を楽しめる家庭」には、楽しみながら力を伸ばせる教材だと感じました。
この記事のポイント・傾向を表でまとめてみました。
感じやすい子
可能性がある子
ただし、「向いていない特徴」に当てはまったからといって、必ず合わないわけではありません。
我が家でも、全部完璧にこなすのではなく、できる範囲でゆるく続けることで、親子で楽しみながら取り組めました。
大切なのは、子どもが問題を解けるかどうかだけではなく、「親子で無理なく続けられるか」「子どもが考えることを楽しめているか」を見ることだと思います。
「うちの子に合っているかな？」「親もサポートできるか心配」と心配な方は、とりあえずお試し教材を請求するのがおすすめです。
ことの「うちの子に合うかな？」と思ったら、まずは実際の教材を見てみるのが一番！無料なので気軽に試してみてくださいね。
この記事が、無理なく続けられる家庭学習のヒントになればうれしいです♪
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ことのどんな感じで届くんだろう？と気になる方は、無料資料請求で届く教材も参考にしてみてくださいね。
公式サイトの内容を見て納得できた場合は、そのまま入会もできます。
「迷っている」「他の教材も検討中」という方は、まずは気軽にお試し教材から始めてみてくださいね！
ことのＺ会小学生コース完全ガイドもよかったらどうぞ♪下におすすめの記事も載せておきますね。
